单词造句

1.我做作业和背单词时应该当仁不让，才会有进步，这样陈老师才会更喜欢我。

2.必须要认识每个的字母和由字母组合成的单词。

3.请同学们合着朗读带跟读课文.读完后请找出适当单词或词组完成下列表格.

4.用英文写短信的艰苦在于拼写，拼一个单词便大概破钞你很长的一段时间。

5.错版铜元是指因模具出错而产生的错误铜元版别,常见的错版形态有:英文错误,主要有字母写错、单词拼错等。

6.学生们练习写作通过描红然后仿写一些关于天气的单词，完成的很好。

7.三年来我们学了二千个英语单词。

8.这个单词里面有一个拉丁词根,scuto,意思是盾牌.

9.“学过法语的同学都知道,法语口语里会有大量的联诵,这导致很多同学对印在纸上的单词都认识,但如果出现在听力里,就听不出来了。

10.使用它的患者首先在意念中慢慢的将单词读出来；然后由一个定位在项链上的四分之一缩尺大小的设备将数据无线传输到电脑或者电话中，由其中的软件发声。

11.我在中国留学的时候，有几个语伴，他们有着令人吃惊的学习成绩，并且教给我很多背单词的技巧。

12.有的时候一句古诗要比一个外语单词有用的多。

13.其中之一就是短化单词的倾向，而单词本应一直保持其多音节的高贵的。

14.例如，如果我们知道“corolla”的原意是“小冠”，那么，要记住该单词在生物学中的意义是“花瓣”就不难了。

15.你的名字就是我在“爱的语录”里惟一的单词，你也就是我在“爱的海洋”里惟一的航班！让你我一同乘坐这航班度过一生一世！

16.没有【永恒】这个单词能够延长到它所代表的词意的【可能性】，也没有面对所有【风浪】的时候的【淡定】。我从来表里都没有如一，也从来没有逃离【暗色】的阴影。墨九夏

17.三分之二的受访者将不会拼写归咎于发送手机短信，现在短信的输入都有单词提示功能。

18.现年66岁的特丽萨,以一种地中海的方式散发着与众不同的魅力——长长的鬈发,温柔而略带鼻音的嗓音,偶尔夹杂着几个法语单词。

19.乔伯斯新改良了生产线，背单词，减少了磁头数，稳固了散布率，并且还减少了库存。

20.由于阅读对分数的提高远没有背英语单词、做数学题那样直接，很多家长不愿意让孩子在读书方面花费时间。即使读书，也往往限定在与考试有关的范围内，这是一种可怕的抑制、扼杀孩子能力的做法。

21.现在我可以用我的笔记本电脑看卡通，游戏来学习英语单词和表达方式了。“Xuejingkai高兴地说。他是一名12岁的北京市第19中学的初一学生。

22.分别给每一个化身一份单词和词组联想心理测验问卷。

23.你不需要建立你的词库,因为这里没有单词定义,只作定义的链接。

24.学校要举行英语单词竞赛了，我们大家都趁这个周末先下手为强，进入了紧张的复习状态。

25.miss,同一个单词，既是想念，也是错过。在我最想念你的时候，我才发觉我错过了你。

26.它同样不像是拼写单词，不论你曾经有过多少次正确的经历，一次失败却也往往让你顿足捶胸。

27.他一边紧张地搓着手，一边磕磕巴巴地拼读字母，试图将它们组成完整的单词。

28.一组试验中，参与者被告知当一个好的或伴侣相关的单词出现时，要按空格键。

29.版主，你那上面的参考答案中有单词写错了！

30.现年66岁的特丽萨,以一种地中海的方式散发着与众不同的魅力——长长的鬈发,温柔而略带鼻音的嗓音,偶尔夹杂着几个法语单词。

31.她买了一本英文双解字典，每当她读这本书遇到了不懂的句子时，她就会用字典查找英文单词。

32.所有志愿者在研究的开始和结束时，通过测试来评估各种类型的记忆，其中包括注意力、对单词和语言的口头记忆和对图像的视觉记忆。

33.今天，我的英语单词测验得了100分。我真是抑制不住内心的喜悦，蹦蹦跳跳地进了家门。

34.每天背一个英语单词，日积月累就能背会许多词。

35.前跟转义字符用于表示任意非单词字符的字符.

36.当他们看到单词时，某种正字法在脑中呈现。

37.可后来因为家务缠身，孩子又小，终究又把辛苦学来的几个单词完璧归赵地还给老师。

38.我的表妹有一个单词不会读：bear，他舍近求远，坐在旁边的妈妈不问，偏要到我的书房问我！

39.友友情提示：如果你的网站注册时需要可恶的验证码，看看你折腾了多少次才弄清楚那验证码是个啥单词。

40.我的做法是找一本笔记本，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。

41.有些阮件，如“速读”和“快读”，就是专门设计通过闪烁字母和单词来提高人们阅读速度的。

42.老师把这些英语单词译写成国际音标。

43.逼真的发音，帮助学习者明确地分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等，轻松掌握单词正确读法。

44.教师依次将白纸取下,讲授订书机、毛笔、磁盘三个新单词.

45.这样，每当您对一个句子中的一个单词的含义拿不准时，就可以将鼠标悬停于该单词上方，这时静态消除歧义信息将显示为一个弹出窗口。

46.我们没有从那个词变过来的英文单词？

47.更重要的是记单词很辛苦，他们不愿意多试着去拼写去记。

48.“魔方”的英文单词，也在两年后被收入了牛津英语词典，而且这款玩具更是成为纽约现代艺术博物馆的永久展品。

49.方向盘上的多媒体控制键要比一般德国车上的多功能方向盘更加直观。声控系统经过了升级，可对10,000个单词做出反应，效果好得惊人。

50.再后来，美国人觉得纳闷了：为什么英国人拼单词那么奇怪，而英国人呢，也对美国人不恰切的美式拼法嗤之以鼻。

51.Prociono是一个世界语的单词，意思是大犬星或者是一种被人们称为莞熊的物种。

52.记单词有困难?试试金山单词通!

53.B蔬菜怎么样？我喜七年级下册英语单词欢各种不同的蔬菜。

54.到上月末，她已学了两千个英语单词。

55.友友情提示：如果你的网站注册时需要可恶的验证码，看看你折腾了多少次才弄清楚那验证码是个啥单词。

56.背单词狗狗才不会成天玩电脑游戏。

57.可以给我一女人的英文单词些扣头吗?

58.涉及善意、陈词滥调、人和动物类似之处、各种声响等单词。

59.英语方面多做真题,精读文章,掌握长难句和高频单词,总结做题技巧。

60.他正在记忆英语单词。

61.每天上午的任务是收拾家做午饭，下午上网看新闻背单词。

62.像你这样东读一点，西背一点地记单词，就像盲人摸象，是学不好英语的。

63.要实现自然语言自动处理,必须抽取单词的词干.

64.每天背一个英语单词，日积月累就能背会许多词。

65.由于阅读对分数的提高远没有背英语单词、做数学题那样直接，很多家长不愿意让孩子在读书方面花费时间。即使读书，也往往限定在与考试有关的范围内，这是一种可怕的抑制、扼杀孩子能力的做法。

66.参加夏令营，学到了多少英语单词不重要，但如果你在这个过程中学会了独立，这才算是满载而归。

67.但是正如在上面有单词构成之前，语法毫无用途一样，对正确和错误的感觉毫无用途，除非当有人告诉你如何来应用它。

68.英语构词法可以帮助我们正确辨认单词的词形、词性和理解词意,并迅速扩大词汇量,是学习英语的有效途径.

69.两天后，功能磁共振成像扫描显示了用手指完成任务时他们视觉皮质活动的脉冲，甚至是他们听到声调或单词时的脉冲。

70.我7岁的儿子经历了疯狂背诵卡片式单词的过程后，变成了家里最狼吞虎咽的读书人。

71.而我所在的豆国本是属于原国的,虽然以独立,可对于连个飞机场都没有的我们,领空权只是个单词而已。

72.最终发现只有名校生和少数普通校的学生可以做到，多数人如我，最终以四五百的词汇量从大学毕业——我发现我失败的一个原因就是：我不耐烦老看到一篇课文，甚至背下它们，更不耐烦地一遍遍地去记那些单词，我不再几百几百地学习词汇了，我——我几万几万地记，差不多是三至五万。石康

73.从小老师就教育我们要注意对知识的积累,哪怕每天只背一个单词,算一道数学题,聚沙成塔,一年下来也也可以学会不少知识呢.

74.miss,同一个单词，既是想念，也是错过。在我最想念你的时候，我才发觉我错过了你。

75.词性转化指的是单词从一个词类转到另一个词类而不发生词形变化。

76.这丫的英语从来就没及格过,要是肯熬夜背单词,何至于此?他平日里见谁都说,最恨英语,口口声声说以后进入社会了,要推到国家废除强制英语教育来着。

77.挂上不久,他们就发现英文单词错了,但考虑到做个广告牌要好几千元钱,他们只好“知错不改”,王经理表示,他们将再想法办改正这块错误的广告牌。

78.放学后，大家都回家了，只有她一个人还在教室默读单词。

79.每个单词下面，老师都会画出动物的简笔画图形。这样既做到了图文并茂，又能吸引学生的注意力。

80.有的人或许会说，我们从中学到大学英语词汇都是通过背生词表来记单词的。

81.书上新单词那么多，看得我烟花缭乱。

82.到去年年底，我们已经学了两千个英语新单词。

83.你非得要积累到一定的量才具备开口说的能力，通过看你喜欢的电影或者听最爱的歌曲你可以来背单词，但是你得耐心的捕捉你不认识的单词并查字典。

84.词素能表明单词的含义,而且它们的拼写形式是固定的.

85.书上新单词那么多，看得我烟花缭乱。

86.麦克.格瑞斯说:"我收到很多人的电子邮件,他们认为这是一种荒谬的想法,然后我又用了两小时,输入新单词并且检查其他人的录入的单词"。

87.在过去一千年里，英语一直在狼吞虎咽地将外来语据为己有，源于法语和拉丁语的单词目前占现代英语词汇的大约一半。

88.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！

89.有些单词实在太生僻了,未收入本词典内.

90.允许他们漏掉单词，跳脱单词，甚至读错单词。

91.平均来说，教师增加了诸如看字读音教学法和单词法等阅读技巧的教学时间。

92.一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词；然后把它用到一个句子中去。

93.单词暴光或反复暴光可引起即刻的效应.

94.你的名字就是我在“爱的语录”里惟一的单词，你也就是我在“爱的海洋”里惟一的航班！让你我一同乘坐这航班，过个浪漫快乐的情人节！情人节快乐！

95.他正在记忆英语单词。

96.而且第四课的新单词也不多。

97.听一听,选择括弧里正确的单词来完成对话.

98.学生学生边读边在提前发下的纸上填写被抠掉的单词。

99.当一个单词在某个句子中的意义被确定之后，这个词就在潜移默化中被记住了；当领会了某个句子的意义，这个句子就会用了。

100.你是怎样拼读那个单词？