囫囵吞枣造句

1.每次我看到新的东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。

2.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

3.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

4.由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。

5.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

6.小明回到家里，把老师发的家长信囫囵吞枣的看了。

7.不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。

8.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。

9.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

10.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

11.陈正之是宋朝的读书人,他看书特别快,抓住一本书,就一个劲地赶着往下读,一目十行,囫囵吞枣。

12.学习不能囫囵吞枣，应该精益求精，只有拥有这样的态度，才能在学习上更上一层楼。

13.读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。

14.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

15.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

16.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

17.读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。

18.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.

19.读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。

20.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！

21.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

22.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

23.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。

24.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

25.囫囵吞枣，食而不知其味；一目十行，虽看不知精神。民谚

26.我们做事情要认认真真，不能万事都囫囵吞枣。

27.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

28.这么重要的知识，学生还不懂，怎能囫囵吞枣地就略过呢？

29.水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

30.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

31.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

32.读书不可囫囵吞枣，方能体会其中精华所在。

33.学习上我们决不能囫囵吞枣。

34.认认真真地看一本书，胜过囫囵吞枣地看十本书。

35.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

36.由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。

37.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

38.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

39.然而，人们来不及鉴别、吸收和消化，只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法，良莠不分，拾起来便用。

40.读书，学习要善于思考，囫囵吞枣会收效甚微，是一种不良习惯。

41.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

42.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

43.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

44.对于课堂上老师讲的知识,我们要消化,不要囫囵吞枣地接收.

45.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

46.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

47.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

48.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

49.生活压力大，鲜枣来帮忙；囫囵吞枣引腹胀，细嚼慢咽帮减压，空腹睡前易烧心，加餐用来效果佳，鲜枣亦防胆结石，注意饮食用处广！

50.国际音乐日，你将被《闹钟交响曲》惊醒，哼着《锅碗瓢盆进行曲》做饭，踩着《囫囵吞枣圆舞曲》享受早餐，国庆长假在《节日狂想曲》中拉开序幕！

51.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。

52.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

53.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

54.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

55.读书不是竞赛，你是去悦读，因此不妨慢慢地来，就好像品味美味的佳肴或享受愉悦的性*：请细细的体味，切勿囫囵吞枣。

56.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

57.同桌看一篇小说，才用十分钟就囫囵吞枣的看完了。

58.一些书要浅尝，一些要囫囵吞枣，另外一些要咀嚼消化。

59.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

60.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

61.我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。

62.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

63.一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语！

64.学习要靠平时的积累，别到了临时才囫囵吞枣的抱佛脚，这是不可取的。

65.你觉得你这样囫囵吞枣的做完这件事情会不会有收获呢。

66.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

67.读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。

68.读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。

69.他就囫囵吞枣般把这件事情敷衍过去了。

70.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

71.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

72.窃以为,既然发行彩票的初衷是提高社会福利,那么国库提取的公益金应该更加公开透明地用于社会福利,如果囫囵吞枣“归大堆”似乎于理不清。

73.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

74.有些老师不重讲解，只让学生囫囵吞枣地一直读。

75.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

76.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

77.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

78.学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。

79.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

80.我们总在最无知的时候，尝到最甜美的糖果，又在尝尽了人生百味之后才明白，年少时候囫囵吞枣，吃下的没有细细品味的时光，原来是最美的。寂地

81.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

82.第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便一句一句想着读,这叫深究。

83.学习中的大忌是囫囵吞枣；读书中的小忌是走马观花。

84.一饭一粟，来处不易，一本好书的产生，更不是容易的事，我们岂可草草读过，不说对不住作者，就对自己的本身说，也不应囫囵吞枣一般地来读书。

85.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。

86.不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。

87.老师叫我们熟读明天的课文，而我囫囵吞枣的几分钟就看完了。

88.还记得第一本拿出来的书叫《基督山伯爵》,看得囫囵吞枣,也不知道是啥意思。

89.爸爸讲的故事我不是很明白，只能让我囫囵吞枣的了解了一些。

90.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

91.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

92.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

93.你照我的方法去读，自然可以融会贯通，不会只是囫囵吞枣而已。

94.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。

95.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

96.上初中时,我囫囵吞枣地读过几部托尔斯泰的作品,那是上海译文出版社出的世界文学名著文库普及本。

97.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

98.在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。

99.我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。

100.读书要反复的读不能囫囵吞枣。